ся Петя
шум и свист
II Уходи!
Катись!
Вались!
После 195 зачеркнутые автором строки:
Неуклюжая толстуха
отдавила Пете ухо.
Петя катится с тоской
по Тверской по Ямской.
Три трамвайных сбил столба,
в шишках лоб
и возле лба.
Умереть с тоски готовый,
Петя
мчится
по Садовой.
Вырвал
Пете
автобус
клок штанов
и ляшки кус.
196-199
I Наконец
от шишек страшный
он
у Сухаревой башни
II долетел
от шишек страшный
аж
до Сухаревой башни.
233-235 И для верности для вящей
сунул все
в почтовый ящик.
248-249 Получивши
от отца
299-300 день работал у станка
чтобы шерсть была тонка!
После 300 зачеркнутые автором строки:
I За верблюдиной
свинья
II За верблюдом свинья
башмаки от меня.
Кожа лучшей пороси -
лучшей
нету на Руси.
Башмаки вот эти кожаные
шили фабрики сапожные.
На тебе
примерь к ногам
и носи на страх врагам.
301 I За свининою баранчик
II За верблюдиной баранчик
359 Поработав три часа
361-362 И разиня из разинь
сдал в папашин магазин
После 384 зачеркнутые автором строки:
Аппетита не испортив
в рот отправил торт на торте
386 I В пасть пошел закуски класть
II Начал в пасть закуски класть
После 393 зачеркнутые автором строки:
Видит
бочками горчица
с бочкой ест
не огорчится
415-416 I гирю жрет
II гири хрустнули
как хрящик
После 438 зачеркнутые автором строки:
Вся поеденная пища
вырывается и свищет
и налево
и направо
бьет
как из вулкана лава.
442 Все звенят в колокола.
После 466 зачеркнутые автором строки:
День с работою дружа
Сима вырос
возмужал
Подрасти б чуть-чуть для меры
и годится
в пионеры.
Жизнь удачно складывается
Сима не нарадуется.
474 I Сима в выдумках
II Сима к выдумкам востер
503-506 льет и сыпет
к общей радости
I в
II булки всякие
и сладости
520-521 Но сосиски
и колбасы
После 521 зачеркнутые автором строки:
Все застряли в проводах
Дети ходят
ох да ах
развысокий телеграф
не достанет и жираф.
Раскрывает Сима рот
не достать колбас вразброд,
и не пробуйте, не лезьте,
то ли дело взяться вместе.
И упершись в землю туго,
дети
лезут друг на друга.
Сима
вровень со столбом
облака ласкает лбом.
Снял он с проволки нагрузку,
ловко сбросил вниз закуску.
Ветер издали прошел,
Очень детям хорошо {*}.
522 I слезли дети
II сели дети
{* На полях против этих зачеркнутых строк рукой Маяковского:
"Восстановить"}
Журн. "Огонек", М. 1925, No 16, 12 апреля:
10 в доме жил в пятиэтажном
19 А к себе под вечер в дом
Что такое хорошо и что такое плохо?
Беловой автограф с поправками:
15-16 I Если с неба
дождик льет
17-18 II Если ветер крыши
рвет
I ветер мчит со вздохом
II сверху
гром загрохал
III сверху
град загрохал
IV если град загрохал
21-22 детям
очень плохо
61-62 I Если сын
порвал подряд
II Если ты
порвал подряд
65 I Про такого говорят
II пионеры говорят
III октябрята говорят
66 I плох
у мамы
мальчик
II плоховатый
мальчик
76-77 I Если
потеряв картуз
II От вороны карапуз
99-100 I Этот
носит валенки
II Этот
чистит валенки
107-111 I А теперь
за игры сын
помни
мой ребенок
II Помни это
каждый сын
знай
любой ребенок
120-123 Лучше
делать хорошо
и не делать
плохо.
Гуляем
Беловой автограф с поправками:
Заглавие отсутствует.
5-6 Навстречу
дома и прохожие
После 8
I Это казарма
и
II перед казармой
будка красноармейца.
11-17 У каждого красноармейца
ружье имеется.
I он
II Красноармейцы храбрые
дело их
защищать от врагов
и маленьких
и больших
18-22 Это вот
Московский совет
дяди
сюда
приходят чуть свет
27-29 I чтоб жили сча<стливо>
II О том чтоб счастливо
жили дети
33-34 лапкой трет
на морде шерсть
40-41 Вот
собачка
54 I нари<совали>
II сделали картинку
61 I Это кл<уб>
II Это - дом комсомольцев
62 комсомольцы умные
64-67 Когда вырастете
и будете с усами
на бога не надейтесь
устраивайтесь сами
72-73 Он
от жира
как мяч тугой
77-80 А сам
ничего не умеет
даже воробей
его умнее
87-88 Когда подрастешь
будь таким
100-104 Эта мама
плохая дама
от пудры белая
сидит
ничего не делая
106-108 и у этой дамы
не язык
а мельница
Отдельное издание:
66-67 На бога не надейтесь
устраивайтесь сами
100-101 Эта дама -
плохая мама.
Что ни страница,- то слон, то львица
Popular official guide to the New York Zoological Park: {*}
{* Популярный официальный путеводитель по нью-йоркскому зоопарку.}
49-53 I Боль<шая>
II длинная шея
чтоб жирафью мать
сын жирафенок
мог обнимать
39-44 Кенгуру смешная очень
руки вдвое ног короче
Но за это все у ней
Ноги вдвое рук длинней
Беловой автограф с поправками: строфы пронумерованы автором в
соответствии с их расположением на страницах будущей книги, против заглавия
пометка - "обложка".
63 I до свидания зверики
II до свиданья зверики.
А что вы пишете? "Красная газета", вечерний выпуск, Л. 1926, No 124, 25
мая:
26-29 Крокодил -
гроза морей.
Лучше не гневите.
Только он
сидит в воде
и пока
не виден
и т. д.
Эта книжечка моя про моря и про маяк
Черновой автограф в записной книжке 1926 г., No 37:
Заглавие: I Это сказочка моя про моря и про маяк
II Это книжечка моя про моря и про маяк
5-6 I Вечером и значит к ночи
II Вечером а также к ночи
Строки 1-13 вписаны на полях.
18-20 I Закружит волн кружение
и кораблекрушение
II Закружит волн кружение
вот и кораблекрушение
21-22 I но
II Вдруг обрадован моряк
25 появился красный глаз
29-31 I Здесь мол чудно все суда
II Здесь мол путь все суда
III Здесь мол тихо все суда
Заплывайте-ка сюда
37-39 Наверху зажжен фонарь
не фонарь, а блеск и ярь
40-42 I вид<ен он?> во все моря
II видимый во все моря
Нету ярче фонаря
43-44 чтоб быстрей заметиться
кроме света вертится
45-46 Огромный труд рабочему
Работать здесь всю ночь ему
52-57 отсутствуют.
58-60 Волны так теперь не ухайте
I пароходы в тихой бухте
II все кто плавал в тихой бухте
62-66 отсутствуют.
73 I Чтоб приятно было вам
II Чтоб занятно было вам
Беловой автограф с поправками:
37-39 Наверху зажжен фонарь
не фонарь
а блеск и ярь!
&nbs